Jouer est très important pour les enfants. Cela leur permet de développer leur motricité fine, leurs performances physiques, leurs compétences intellectuelles et leurs aptitudes relationnelles. En effet, quand le jeune enfant joue, il expérimente le monde, se forge une personnalité et un caractère...
Dès la naissance, Bébé est prêt à jouer. Même si cela peut sembler très simple pour commencer, votre enfant a sa propre façon de jouer. Pendant les premiers mois, Bébé se sert de ses sens pour apprendre en s'amusant. Ainsi, stimuler le développement des sens de Bébé stimule également son développement intellectuel.
Votre enfant peut se stimuler tout seul, en jouant avec ses mains et ses pieds. Cependant, rien ne peut remplacer le contact humain et l’attention qu’un bébé reçoit quand il participe à un jeu avec les personnes de son entourage. Dès son plus jeune âge, Bébé a besoin d’interactivité avec les adultes : ses parents, sa nounou...
A quoi faut-il jouer ?
Certains parents pensent que c’est un vrai casse-tête que de trouver un jeu « éducatif ». Or, un enfant apprend mieux en jouant tout simplement avec ce qu'il a sous la main. Il est donc inutile de se mettre la pression ! Les jeunes enfants adorent qu’on leur parle. Ils aiment beaucoup quand leurs parents font des bruits amusants, chantent des comptines et leur parlent en rapprochant leur visage du leur.
Les jouets aux sons rigolos, qui développent l'habileté chez l'enfant, seront plus appréciés par Bébé si un adulte y participe. Par exemple, restez avec votre enfant quand il se prend pour Chopin. N’hésitez pas à pianoter et à chanter. Votre petit en sera ravi !
N’oubliez pas que la qualité du temps que vous passez avec votre bébé compte autant que sa durée. Même si vous avez un emploi du temps de folie, réservez-vous toujours un moment de jeu avec votre enfant, cela vous fera autant de bien qu'à lui !
Ne vous focalisez pas sur l'idée d'enrichir les connaissances de votre petit ou de développer telle ou telle capacité. En lui consacrant du temps et en partageant un moment ludique, vous lui apporterez des éléments indispensables à son épanouissement.
Publié le 10/03/2008
Pour ou contre la télé chez les tout-petits ?
Selon une étude récente, les petits Français âgés de 2 à 5 ans sont de plus en plus nombreux à regarder la télévision. Quant aux petits Américains, dès l’âge de 6 mois, ils ont droit à une heure et demie de télé par jour ! Une tendance qui inquiète de nombreux spécialistes et impose de s’interroger sur l’impact du petit écran sur les jeunes enfants…
Aujourd’hui, quasiment tous les foyers sont équipés d’un poste de télévision et beaucoup de parents succombent à la tentation de mettre leur bébé devant l’écran pour le distraire. Pourquoi pas ? La télévision n’est pas néfaste pour le jeune enfant… à quelques conditions tout de même. La durée tout d’abord, qui ne doit pas dépasser quelques minutes pour les plus jeunes et une demie heure au plus pour les enfants entre 4 et 6 ans. Ensuite, le moment de la journée : jamais avant d’aller à l’école ni avant le coucher en raison de l’excitation que les images provoquent, mais plutôt dans le milieu de la matinée ou de l’après-midi. Enfin, le programme, qui doit être adapté à l’âge des tout-petits.
Les bons côtés de la télé
Bébé aime les couleurs et les sons de la télévision qui le stimulent. Dès l’âge de 8 mois, il a ses personnages préférés. Sa préférence se tourne plutôt vers les séquences rapides et les personnages aux formes rigolotes, aux traits simples et bien définis, sans trop de fioritures (décor, enluminures…) car à cet âge, bébé voit tout objet dans sa globalité. Après l’âge de 2 ans, la télévision peut aider un enfant à faire travailler son imaginaire et à développer son langage. Grâce aux personnages, il pourra retenir de nouveaux mots et même quelques fois des expressions. Mais n’oublions pas que les livres et les jouets à manipuler ont aussi cet effet !
Les idées reçues
Certaines personnes bien intentionnées nous conseilleront de mettre notre enfant devant la télévision pour le calmer et l’aider à s’endormir. Erreur ! Loin de calmer un enfant, la télévision le stimule, le fatigue nerveusement et, par conséquent, risque de perturber son sommeil. Autre erreur à éviter : installer le tout-petit devant la télé au moment du petit déjeuner. Si l’enfant est scolarisé, il risque un déficit d’attention en classe. Dans un autre domaine d’idées, certains parents sont réticents à l’idée de mettre un tout-petit devant la télé, de peur que cela ne lui abîme les yeux. En fait, c’est sans danger à condition de prévoir un bon éclairage, d’installer bébé à une distance raisonnable et cela pendant une durée limitée.
La bonne attitude
Alors… pour ou contre la télé ? Le choix nous appartient d’inclure ou non la télévision dans la vie de notre enfant dès son plus jeune âge. Dans ce cas, il est essentiel de rester à côté de notre enfant tout au long de l’émission. La télé n’est pas une baby-sitter ! En restant près de lui, nous pouvons avoir un contrôle sur ce qu’il regarde et parler avec lui de ce qu’il a vu, compris et ressenti. Quant au nombre d’émissions à permettre, tout est question d’équilibre ! Il faut simplement penser à lui proposer dans sa journée d’autres distractions (jouets d’éveil, livres, promenades…) et lui permettre de rencontrer d’autres enfants de son âge. Car ne l’oublions pas, trop de télé isole l’enfant des autres !
C’est au cours du premier mois de vie de Bébé que vous remarquez le plus de changements. Bébé grandit à un rythme époustouflant et il vous faudra le suivre avec attention.
Bébé grandit et prend des forces chaque jour. Il est le plus souvent couché sur le dos, la tête tournée vers la droite. Quand il a les yeux ouverts, Bébé contemple votre visage et écoute avec attention le son de votre voix. Il ouvre et ferme la bouche en même temps que vous mais n’émet aucun son encore. Il reconnaît le son de votre voix et quand il l’entend, il arrête de pleurer. Il ne peut soutenir sa tête et vous devez la lui tenir quand vous le prenez dans les bras. Si on met quelque chose au creux de sa main, il l’attrape et le sert de toutes ses forces. C’est un réflexe.
Entre deux et trois mois, quand Bébé est en position assise, il peut tenir la tête quelques instants, mais pas trop longtemps. Il porte son poing à la bouche et le suce et quand il est couché sur le ventre, il peut soulever la tête et la poitrine en s’appuyant sur ses avant bras légèrement. Il suit des yeux un objet ou une silhouette qui se déplace autour de lui, fait aussi des sourires et commence à gazouiller.
Des changements en accéléré
La vision de Bébé est complètement développée à quatre mois, il rit souvent et fait des vocalises. A cinq mois, Bébé peut se tenir assis avec un léger support et tourne la tête dans la direction d’où vient le bruit. Il agite de plus en plus les bras, surtout s’il a un hochet à la main. Bébé adore faire du bruit. Ses yeux guident ses mains et il peut jouer seul.
A six mois, Bébé ne dort plus autant qu’au début. Mais il a quand même besoin de sommeil et est vraiment mal si ses rythmes de sommeil ne sont pas respectés. Surtout c’est le moment où il fait ses premières dents et il bave beaucoup. Les facultés motrices de Bébé sont en plein développement, il éclabousse dans son bain et chiffonne du papier. Il peut aussi tenir deux objets à la fois. Il adore le bruit que font les objets quand il les tape et y prend un certain plaisir.
Quand il est assis, Bébé peut se déplacer en s’aidant de ses mains et de ses bras. Il peut aussi prendre appui sur ses jambes pour se mettre debout, sautiller mais ne peut faire basculer le poids de son corps d’une jambe à l’autre pour avancer. Il adore également le son de la musique, crie pour exprimer sa joie et peut même bouger en rythme. Bébé est très souple. Quand il est couché sur le dos, il peut porter ses orteils à sa bouche. A cet âge, il peut tenir son biberon tout seul et tenir une cuiller, mais il ne peut encore se nourrir tout seul.
Bien que votre enfant connaisse beaucoup de changements à ce stade de sa vie, il est très loin d’être autonome. D’autres plus grands changements s’opèreront dans les prochains mois.
Publié le 31/08/2007
Développement physiologique 12-18 mois
Une fois qu’il a soufflé sa première bougie, votre bambin s’apprête à vivre une année mouvementée. Au programme, la maîtrise de la parole, de l’équilibre et la découverte de soi.
En l’espace de quelques mois, votre petit adoptera définitivement la position verticale, il marchera comme un grand. Il deviendra plus autonome et se prêtera à de nouvelles tâches. Il aura aussi plus de contrôle sur son corps. Il pourra marcher sans trébucher, s’agenouiller et s’asseoir.
Dès 12 mois, votre petit explore la maison à quatre pattes. Il a du mal à rester debout car ses jambes se fatigue très vite. D’ailleurs, pour se mettre debout, il a constamment besoin d’un support. Il marche comme un cygne, levant les pieds plus qu’il ne faut. Il cabote et dès qu’il se penche en avant pour ramasser un jouet, son corps refuse de le supporter.
A 15 mois, votre enfant marche à peine, il est toujours à quatre pattes et ses tentatives pour se mettre debout se multiplient.
Au fil des mois, votre enfant maîtrise l’équilibre. Il commence par prendre appui sur son environnement pour se mettre debout et se rasseoir. Il s’exerce à rester debout et apprend à s’agenouiller et à marcher à reculons. Il est une petite boule d’énergie qui ne s’arrête que pour dormir. Il monte l’escalier sans problème mais la descente est problématique.
Comme il connaît son environnement, il sait ou se situe les marches et sa petite chaise. Lorsqu’il a atteint ses 18 mois, il arrive à courir, jambes et bras écartés. La course n’est pas toujours gagnée et il tombe plus d’une fois mais désormais, il se remet debout aussitôt. Quand vous lui lancez un objet, il s’accroupit pour le ramasser. Au final, il arrive même à sauter sur ses deux pieds.
Publié le 31/08/2007
Mémoire des bébés
Le phénomène de mémorisation a commencé dès que le cerveau de notre petit ange a commencé à se construire. Dans l’espoir qu’il nous reconnaisse à la naissance, nous nous sommes évertuées pendant neuf mois à parler à notre bidon, à le caresser et à lui faire écouter de la musique. Et finalement, il semblerait que bébé s'en souvienne puisqu’il réagit à notre voix, à celle de son papa…
Notre bébé s’est habitué pendant de longs mois à entendre des bruits qui lui sont devenus familiers au point qu’il les reconnaisse à la naissance. Mais il ne faut pas croire que tout ce qu’il entend, voit, sent… reste gravé dans sa mémoire. Il semblerait que lors de ses premiers jours, le nourrisson ne se souvient que des 10 dernières secondes passées.
Sa mémoire va en augmentant peu à peu. Ainsi, à 2 mois, il serait en mesure de se souvenir des dernières 48 heures et à 4 mois, il serait capable de se rappeler et de reconnaître des évènements qui se sont passés il y a une semaine. Sa mémoire, peu étendue, explique ces chagrins aussi rapidement consolés. Bébé oublie vite ce qui le fait pleurer et possède une incroyable capacité à passer à autre chose
Faire travailler sa mémoire
Nous pouvons l’aider à améliorer sa mémoire sans pour autant le sur stimuler. La meilleure façon reste encore de lui parler ou de jouer avec lui. On peut à chaque fin de journée faire avec lui le récapitulatif de la journée ou encore profiter de l’heure du bain pour papoter avec notre bout de chou et mettre en valeur tous ses progrès du jour. Même si au début, nous aurons l’impression qu’il ne paraît pas intéressé, nous nous habituerons peu à peu à l’exercice et lui aussi !
Le jeu est aussi un excellent moyen pour lui de développer sa mémoire. Notre intervention n’est même pas utile puisque notre loulou déploiera chaque jour des trésors d’astuces et de mémorisation pour réussir à trouver un sens à ses jouets !
Même si nous ne le voyons pas clairement, malgré son jeune âge, Bébé arrive à faire preuve d’imagination. En effet, l’imagination, bien qu’elle ne soit pas définie dans les mêmes conditions que pour l’adulte à ce stade de la vie de Bébé, existe bien.
Ce sont les sons amusants et les mimiques qui déclenchent l’imagination de Bébé. Neuf mois après la naissance, votre enfant est fasciné par les objets et commence à les manipuler de diverses façons créatives. Il le fait juste pour voir ce qui se passe. Après 12 mois, à mesure que son imagination se développe, il s’amuse à « faire semblant » d’une manière plus réelle et complexe. Après 18 mois, la créativité de votre enfant avec les mots, la musique et le dessin commence à faire son apparition, ce qui l’inspire à faire preuve de créativité pour franchir les obstacles – une aptitude importante dans la vie.
L'imagination est également un outil d'apprentissage, une évasion et un don qui enrichit la vie. Elle permet certainement d'avoir des pensées plus souples et de faire preuve de créativité. L'imagination est également essentielle afin de comprendre les conséquences : on n'a pas besoin de tout essayer parce qu'on peut prédire les résultats lorsqu'on a une bonne imagination. L'enfant se sert de son imagination afin d'être créatif et de jouer.
Imagination et éveil
Lorsque Bébé est âgé de 0-6 mois, les jeux n'ont pas besoin d'être constructifs, il faut surtout qu'ils soient amusants car tout ce que Bébé veut faire, c'est tout mettre dans la bouche. Vaut mieux le stimuler avec des jeux sortis tout droit de notre imagination. Bébé grandit vite et son cheminement d’apprentissage pourrait vous étourdir. Dès sa naissance, il expérimente les mots. Ses découvertes accidentelles progressent en actions plus réfléchies. Il comprend que l’action cause une réaction. Bébé répétera sans cesse ses « expériences », surtout s’il est récompensé par une réponse plaisante, comme le fait d’entendre des sons agréables en faisant tourner une roue aux couleurs vives.
Publié le 31/08/2007
La vision du tout-petit
Dès la première minute de sa naissance, votre enfant voit. Mais la vision étant probablement le sens qui prend le plus de temps pour parvenir à maturité, il faudra attendre la deuxième semaine pour qu’il réagisse à l’approche d’un visage ou d’un objet. Peu à peu, les muscles des yeux vont devenir plus forts…la couleur, la profondeur, les reliefs n’auront plus de secret pour les beaux yeux de bébé.
Bien que le nourrisson distingue parfaitement l’ombre et la lumière de même que les intensités très fines, le petit explorateur qu’il est le poussera à nous en mettre plein la vue en quelques mois en découvrant avec plus de précision les formes puis les couleurs. Intéressé par les traits des visages et par leurs expressions, bébé attendra ses quatre semaines pour plonger ses yeux dans les nôtres.
Proche ou éloigné, il sera en mesure de nous fixer ou de fixer un objet qui capte son attention pendant quelques secondes. A partir de là, il progressera vite. De nature curieuse, il sera capable de poursuivre du regard maman ou un objet qui se déplace. C’est pourquoi le mobile aux motifs divers lui procure une telle joie quand on le met en marche au dessus de son berceau. Le sens de la vision de notre petit est en constante progression, il pourra distinguer un objet à cinq centimètres de lui et visualiser les reliefs et la profondeur entre trois mois et demi et cinq mois.
A cet âge notre enfant nous reconnaît. Le visage de maman ou de papa est celui qu’il regarde avec le plus de plaisir. Si nous l’observons, nous verrons qu’il s’amusera à imiter nos expressions. Ce sont d’ailleurs ces premières séances en tant que petit prodige des imitations avant de pousser ce don à d’autres activités.
C’est également dans cette phase là que notre enfant établira la perception des couleurs. Ce sont d’abord les couleurs vives et contrastées qui l’intéresseront. Le bleu, le rouge, le jaune sont ses préférées. Des posters qu’on changera régulièrement, un tapis d’éveil coloré, des ballons de baudruches suspendus à des ficelles qu’on laissera s’envoler, des jouets aux couleurs vives sont autant d’outils qu’on peut utiliser pour enrichir l’univers visuel de bébé.
Je vois…je veux toucher.
Puis, notre enfant passera à une nouvelle étape. Bébé avancera la main pour nous toucher ou prendre quelque chose. La coordination entre la main et l’œil est une étape très importante dans le développement psychomoteur et de son intelligence. C’est grâce à cela que bébé se cramponnera aux barreaux de son parc pour se mettre debout.
Mais pour que bébé parvienne à ce stade de son épanouissement, il nous importe de dépister des éventuels troubles de la vue. La plupart des anomalies se détectent entre quatre à neuf mois, si on est vigilant. Les examens effectués à la maternité permettent de conclure à un défaut de vision ou au dépistage d’une maladie, comme la cataracte congénitale. Cependant pour éviter toute mauvaise surprise, il est bon de faire passer des tests à bébé régulièrement chez un ophtalmologiste au moins jusqu’à ses six ans. Ces examens sont vivement encouragés notamment s’il existe des antécédents dans la famille ou si son comportement laisse supposer qu’il voit mal.
En effet, un bébé qui réagit au visage de maman est un échange chargé en émotions… Et ce serait dommage de passer à côté.
Publié le 31/08/2007
L’éveil de 0 à 3 mois
Pendant la première année, l’enfant progresse à pas de géant. Dès les premiers jours, il perçoit le monde à travers vous et vos réactions. Pour communiquer au mieux avec lui, il est important de comprendre ses comportements, ses besoins et ses sensations. Pour cela, un petit point, mois après mois, de son évolution n’est pas de trop.
Ne prenez pas tout au pied de la lettre : chaque enfant est unique et règle lui-même son rythme d’apprentissage en fonction de ses besoins, et les écarts entre chaque enfant peuvent être à certains moments très importants. Pas question de paniquer si bébé fait ses premières vocalises à trois mois au lieu de deux mois !
Le premier mois
Bébé dort… Bébé mange. Il faut bien se remettre de cette naissance qui est quand même fort éprouvante ! Pourtant, ses sens sont déjà en éveil, prêts à saisir toutes les sensations. Placé sur le ventre, par exemple, il rampe pour remonter vers le sein de sa maman et par réflexe, il agrippe tout ce que l’on glisse dans sa main.
L’enfant réagit également au bruit en frémissant et, bien qu’il voit encore mal, il distingue très vite les forts contrastes et les couleurs vives. Il est même capable de suivre des yeux un objet de couleur si on le déplace très lentement. Mais il le perdra de vue dès que l’objet quitte son champ oculaire. En effet, le nourrisson ne sait pas encore tourner la tête.
À un mois, le bébé a beaucoup de difficulté à tenir la tête droite. Il ne peut la soulever que très légèrement. Son corps est encore mou, il n’a pas de tonus musculaire. Le réflexe d’agrippement devient beaucoup plus discret et, vers deux mois, il tient ses mains ouvertes plus souvent. Il suit des yeux les objets en mouvement mais c’est le visage de ses parents qu’il préfère. Il les fixe avec attention.
C’est le moment de saisir son premier sourire. Il réagit aux bruits forts et peut se calmer lorsqu’il entend de la musique, mais ce n’est que vers deux mois qu’il localisera vraiment les bruits.
Côté langage, les pleurs restent son principal mode d’expression, mais il s’entraîne déjà à émettre des sons pour arriver vers deux mois aux premières vocalises.
Du deuxième au troisième mois
La tête du bébé se tient maintenant droite, mais il est quand même nécessaire de la soutenir. À plat ventre, il arrive à la soulever en s’appuyant sur ses coudes. Son dos devient plus solide mais pas assez pour se passer d’un soutien. Il sait rouler du dos sur les côtés et, à plat ventre, il se redresse légèrement sur ses avant-bras. À partir du quatrième mois, il remue les membres un peu comme s’il nageait.
Il reconnaît les objets par le toucher et il tourne complètement sa tête pour les suivre des yeux si sa maman les déplace lentement. Ses périodes d’observation sont beaucoup plus longues et… il découvre ses mains qu’il regarde durant de longues minutes avant de les porter à la bouche.
Il identifie et localise maintenant parfaitement les sons et reconnaît même le pas de sa maman qui s’approche. Il adore jouer avec sa voix. “A…re” ou “A…gree”, il fait de longues mélodies autant pour communiquer que pour s’écouter: c’est l’âge d’or des gazouillis.
Dès la naissance, il ne sert à rien de prêter à bébé des intentions qu’il n’a pas. Il réagit essentiellement en fonction de ses besoins alimentaires. Vous pouvez penser qu’il comprend vos demandes mais en fait il ne répond qu’à des stimuli familiers entendus quand il baignait dans votre ventre : votre voix, une mélodie.
Vers deux mois, votre petit ange réagit à vos sollicitations. Il vous fixe bien droit dans les yeux lors de la tétée ou du biberon. Il vous fait même le bonheur de répondre à vos sourires. Il réagit à votre voix et a très vite compris que pour avoir ce qu’il voulait, il suffisait de pleurer !
A trois mois, il répond aux sourires et est plutôt d’humeur joyeuse. A quatre mois, il est animé d’une très grande curiosité et reconnaît les objets familiers qu’ils se trouvent tout près ou loin de lui. A cinq mois, il attrape tout ce qu’il peut et ne supporte pas qu’on essaie de lui retirer l’objet de sa curiosité ! Il a très bien intégré que ses pleurs faisaient arriver maman et les nuances suivant ses besoins !
Il devient intelligent !
Vers six mois, votre enfant a conscience du monde qui l’entoure et sourit pour vous exprimer son bonheur. Il apprend la notion de frustration en réalisant l’existence de l’autre par son absence. Il reconnaît sa maman parmi tous et la préfère ! Il réagit positivement devant un visage familier mais se méfie devant celui d’un inconnu. A partir de cet âge, il commence à comprendre ce qu’on lui dit et sait même quand il a fait une bêtise !
Il améliore également sa connaissance des objets qui l’entourent. A partir de ses dix mois, votre loulou fait des progrès fulgurants. Non seulement, il vous comprend mais il sait également s’exprimer avec des mots même si son vocabulaire est encore très limité. Il comprend des règles de jeux très simples comme celles de « cache-cache »… Il répond aussi à son prénom et devient même poli ! Mais attention, il comprend tellement bien les choses qu’il peut vous montrer ses sentiments : jalousie, colère, frustration, angoisse…
Une vraie éponge !
Si bébé n’a pas encore les facultés pour comprendre précisément son environnement, il reste très dépendant des émotions de ses proches et de sa mère en particulier. Une maman stressée, nerveuse, transmettra son mal-être à son enfant. C’est pourquoi il est important de prendre du temps pour se détendre et faire la part des choses avant de s’occuper de son bambin.
Tant qu’il est en bonne santé, qu’il se sent en sécurité dans des bras calmes et reposants, un enfant n’a pas de raisons de se sentir mal. Combien de jeunes mamans ont reconnu que les premiers bains de leur bébé ont été un véritable calvaire ? La raison est souvent très simple : la peur de mal faire est transmise au bébé. Résultat : il n’est pas rassuré et pleure !