Les premiers mots d’un enfant sont attendus avec impatience par ses parents, qui célèbrent fièrement les progrès gigantesques ! Ce sont ces mêmes progrès que l’on peut constater chez la plupart des enfants au fur et à mesure qu’ils apprennent de nouveaux mots, au cours des premières années de leur vie…
L’apprentissage de la parole est un des accomplissements les plus visibles et les plus importants d’un enfant. Les outils modernes du langage ouvrent de nouvelles possibilités de compréhension sociale, d’apprentissage du monde et de communication de l’expérience, des plaisirs et des besoins.
Pour faciliter ce processus, les parents sont encouragés à parler le plus possible à leur enfant. Il est important de lui parler avec de « vrais » mots. C’est-à-dire, désigner un objet par son nom et non par une onomatopée, par exemple dire « une voiture » et non un « vroum-vroum ». Cette bonne habitude incitera l’enfant à bien parler tôt et à éloigner les difficultés dues aux troubles du langage, dont souffrent certains enfants en bas âge.
Dès son troisième mois, un enfant est déjà à l’écoute de ce qui se dit dans son entourage. Vous pouvez, par exemple faire un peu de lecture à haute voix, même avant qu’il ait atteint l’âge d’un an. Ceci est une bonne méthode pour faciliter la communication et la compréhension du vocabulaire sur le long terme.
Les premiers livres d’enfants peuvent beaucoup aider. Les bébés adorent entendre la voix de leurs parents. Ils développeront ainsi la parole et vous pourrez bientôt avoir des conversations à bâtons rompus !
Publié le 23/04/2008
Et si on chantait ?
Les comptines et les petites histoires que vous chantez et racontez à votre enfant l’aident beaucoup pour l’acquisition du langage. Vers 8 mois, Bébé commence à comprendre certains mots et, au fur et à mesure qu’il grandit, il essaiera de répéter les mots qu’il entend…
Lire des histoires à votre tout-petit et lui chanter des chansons l’aident à associer le plaisir d’écouter, de découvrir de nouveaux mots et développe, par conséquent, l’apprentissage du langage. Bébé apprécie tout particulièrement les comptines car leur simplicité et les répétitions lui permettent de reconnaître quelques mots et d’y participer activement.
Vous trouverez, sur le marché, des CD de comptines ou vous pouvez choisir tout simplement lui chanter une des comptines de votre enfance et lui conter une petite histoire de temps en temps.
Votre enfant apprécie particulièrement la découverte de sons différents. Certains d’entre eux lui apportent du plaisir car ils sont surprenants ou mélodieux. D’autres lui permettent de se sentir plus sécurisé - entendre la voiture avant de la voir - ou de mieux se situer dans son environnement, par exemple le tic-tac de l’horloge.
Il est important d’être toujours attentive à ne pas plonger votre enfant dans un bruit diffus et incessant (TV et radio) car cela le fatigue et l’empêche d’être réceptif à des stimulations précises. Le silence est précieux car il permet aux paroles, aux bruits familiers et à la musique de trouver toute leur amplitude.
Dès les premières semaines de sa petite vie, il va se surprendre en percevant les sons qu’il émet. Ensuite, il y prendra vite du plaisir. Progressivement, votre enfant va lui aussi vocaliser. Répondez, tant que vous le pouvez, à ses vocalises en les imitant et la communication verbale s’installera. Très bientôt, vous aurez dans votre maison un vrai petit moulin à paroles !
Bébé commence à communiquer très tôt. Toutefois, les paroles prennent du temps à arriver… Pour l’aider à progresser, le mieux est de lui parler en permanence et d’inciter une réaction de sa part. D’abord, ce sera des gazouillis, mais très vite, votre enfant sera un vrai moulin à paroles !
C’est en écoutant et en observant ce qui se passe autour de lui, que Bébé éprouve le besoin de communiquer, à son tour, avec son entourage. En essayant de reproduire les sons qu’il entend, Bébé émet ses premiers gazouillis. Les premiers sons surviennent vers le troisième mois et les premiers mots, à partir de la fin de la première année. Mais dès sa naissance, votre enfant aime qu'on lui parle en le regardant dans les yeux.
Pour développer son langage, il est important de parler à votre tout-petit tout au long de la journée. Il comprendra que vous essayez de communiquer avec lui et voudra en faire autant avec vous. Tous les moyens sont bons pour favoriser cet échange. Décrivez et expliquez ce que vous faites tous les deux. Faites des jeux de mains et des comptines gestuelles, en chantant ou en lisant des poèmes.
En général, Bébé répond aux paroles et aux sons, au moyen d’un geste, d’un sourire ou d’un gazouillis. Il est important d’encourager ces échanges en l’incitant à participer dans une conversation et communiquer avec son entourage. Pour ce faire, il faut attirer son attention sur les objets de son environnement, les nommer fréquemment, et inclure ces mots dans une variété de phrases.
A quand les premiers mots ?
Les premiers mots font leur apparition, en général, vers la fin de la première année. Des études ont montré que plus il y a de la communication verbale avec un enfant, plus tôt celui-ci peut mettre des mots sur des objets. Au début, le tout-petit peut avoir des difficultés avec la prononciation de certains mots, mais cela ne veut pas dire qu’il n’en comprend pas la signification, loin s’en faut !
Il est important de ne pas systématiquement corriger un enfant si certains lui sont difficiles à prononcer. En revanche, il est nécessaire de lui répondre immédiatement avec la bonne prononciation. Par exemple, s’il veut sa voiture jouet (« veux tuture ! »), il faut la lui tendre en disant « Et voilà ta voiture ». Au fur et à mesure qu’il entendra le mot exact, il pourra se corriger.
N’oubliez pas que chaque enfant évolue à son propre rythme. Certains enfants ne parlent pas avant l’âge de 2 ans voire même 2 ans et demi, et cela n’a rien d’inquiétant.
Publié le 31/08/2007
L’âge des gazouillis
A six mois, bébé gazouille dans son berceau et toutes les syllabes y passent ! Voici venue l’ère de la communication ! Bout’chou découvre que ses syllabes peuvent provoquer des réactions chez les adultes : parler a un sens ! Fort de cette constatation, bébé progresse à vitesse grand V. A dix mois, il aura à son actif un répertoire d’environ cinq ‘mots’ qu’il utilisera pour se faire comprendre des adultes.
Non content de gazouiller à l’envie, notre enfant s’intéresse à ce qui l’entoure. A six mois, bébé peut suivre le regard de sa mère vers un objet. C’est le ‘regard conjoint’ qui entraîne la dénomination des choses. A cet âge là, notre petit bout fait déjà le lien entre son et prononciation, objet et nom. Autrement dit, il comprend, quand on lui parle en employant des mots simples et une intonation chantante.
En réponse, bout’chou gazouille quand on se tait, c’est de la vraie communication. En parallèle de ses découvertes, bébé articule des syllabes, nos syllabes ! Par un phénomène de mimétisme, l’enfant utilise uniquement les syllabes entendues le plus souvent dans la bouche de sa maman. Les sons sont répétés à l’infini. Ce qui donne fréquemment des « mamamamam », ou des « papapapap »… Ca sonne familier ?
La découverte des mots magiques
La répétition de sons familiers donne l’impression que Bébé parle déjà. Pas encore, mais ça ne va plus tarder ! En vocalisant ces syllabes, notre petit bout va bien vite s’apercevoir que certaines d’entre elles font tout particulièrement réagir les adultes ! Les parents se sentent appelés et récompensent leur enfant par des câlins et des paroles rassurantes « oui mon petit, maman est là », ou « bravo tu as dit papa ! ». Ces réactions positives vont amener votre petit ange à utiliser ces mots de façon intentionnelle. Il découvre que les mots ont un sens et un effet ; une constatation qui le fera bien vite progresser !
Et ensuite ?
Environ quatre mois après ces découvertes, bébé saura utiliser une demi-douzaine de mots simples et amusants. La plupart du temps il s’agit de mots fonctionnels et de noms de personnes de son entourage : « gâteau, pain, caca, maman, papa… » sont les mots les plus courants ! Mais pour une vraie conversation, il faudra encore patienter quelque temps ! Les plus grandes acquisitions se font entre 12 et 24 mois, et il faudra attendre l’âge de trois ans pour entendre notre bambin prononcer des phrases construites.
Publié le 31/08/2007
L’acquisition du vocabulaire
Les pleurs, les gazouillis, les sourires, les regards de votre nourrisson constituent les prémices du langage. Il est important d'encourager cette communication au travers de gestes simples de la vie quotidienne : nourrir votre bébé, lui faire un massage, le changer, jouer ... tout est prétexte à échange.
Bébé exprime ses besoins en pleurant, à l’aide de cris variés pour permettre à son entourage de différencier les cris de douleur, de faim ou s’il a seulement envie d’être porté. Pendant ses premiers mois de vie, ses pleurs sont le seul moyen de communiquer avec son entourage.
Bébé exprime son bien-être en gazouillant, babillant, puis petit à petit à l'aide de sons, de mots et d'expressions. Ces bruits traduisent un état de satisfaction. Et c'est tout naturel de lui renvoyer des sons en écho ou de lui répondre. Ainsi, votre enfant va comprendre qu'il peut communiquer avec les autres.
Bébé comprend l’intonation
Pendant son premier trimestre, votre enfant se calme lorsque vous lui parlez d’une voix douce, il s’immobilise quand il entend une voix familière et se met à gazouiller. Les seuls sons qu’il émet sont des voyelles. De son sixième à son douzième mois, Bébé communique à l’aide de sons et d’expressions. Il aime imiter des sons, tel que le claquement de langue. Il crie pour attirer l’attention et vous prouve qu’il comprend certaines choses.
Son vocabulaire s’enrichit des « doubles mots » tels que « mama », « baba » etc. en plus des « areuh ». Votre enfant comprend des mots simples comme « donne », « maman », papa », « tiens ». Et il fait « non » de la tête. Pendant sa première année, Bébé a appris plusieurs mots mais il ne peut qu’en prononcer six. Il a aussi appris la signification du mot « non ».
Un développement phénoménal du vocabulaire
A partir de 15 mois, votre enfant sait déjà prononcer des mots. Il ne les prononce pas parfaitement, mais il peut exprimer ses idées et dire ce qu’il veut et surtout à cet âge, ce qu’il ne veut pas. Au fil des jours et à force de lui parler et de lui raconter des histoires, Bébé arrivera à juxtaposer deux ou trois mots. Par exemple « bébé-bobo » ou « papa-parti ». Vers la fin de sa deuxième année, son vocabulaire contient jusqu'à 300 mots. Il comprend les gestes du quotidien et sait demander à boire ou à manger.
Gardez en tête que ceci n’est qu’une base qui peut servir de repère mais bien sûr, chaque enfant progresse à son rythme. En outre, cette période est celle de l'acquisition de la marche, il peut alors mettre toute son énergie dans celle-ci et mettre de côté le langage pendant quelques temps. Alors pas de panique !
Le magazine
Les premiers mots d’un enfant sont attendus avec impatience par ses parents, qui célèbrent fièrement les progrès gigantesques ! Ce sont ces mêmes progrès que l’on peut constater chez la plupart des enfants au fur et à mesure qu’ils apprennent de nouveaux mots, au cours des premières années de leur vie… 
Les comptines et les petites histoires que vous chantez et racontez à votre enfant l’aident beaucoup pour l’acquisition du langage. Vers 8 mois, Bébé commence à comprendre certains mots et, au fur et à mesure qu’il grandit, il essaiera de répéter les mots qu’il entend… 
Bébé commence à communiquer très tôt. Toutefois, les paroles prennent du temps à arriver… Pour l’aider à progresser, le mieux est de lui parler en permanence et d’inciter une réaction de sa part. D’abord, ce sera des gazouillis, mais très vite, votre enfant sera un vrai moulin à paroles !
A six mois, bébé gazouille dans son berceau et toutes les syllabes y passent ! Voici venue l’ère de la communication ! Bout’chou découvre que ses syllabes peuvent provoquer des réactions chez les adultes : parler a un sens ! Fort de cette constatation, bébé progresse à vitesse grand V. A dix mois, il aura à son actif un répertoire d’environ cinq ‘mots’ qu’il utilisera pour se faire comprendre des adultes.
Les pleurs, les gazouillis, les sourires, les regards de votre nourrisson constituent les prémices du langage. Il est important d'encourager cette communication au travers de gestes simples de la vie quotidienne : nourrir votre bébé, lui faire un massage, le changer, jouer ... tout est prétexte à échange.