Manipuler des objets – hochets, bouliers, sujets en caoutchouc – contribue à développer l’intelligence de votre enfant. Après avoir saisi l’objet, Bébé va le taper, le sucer, le mordre, le lâcher, le jeter : il expérimente. Il découvre ce qui est doux, ce qui est dur, ce qui est loin ou près, bon ou pas bon.
Poupées en tissu, peluches, tapis d’éveil et jouets de bain sont faits pour développer les sens de votre enfant, de même que les petits animaux en caoutchouc qu’il peut machouiller et qui font du bruit. Le bébé qui jette ses jouets par terre avec de grands éclats de rire – ne jamais empêcher un enfant de jeter un jouet par terre, même si c’est agaçant pour vous – apprend à évaluer les distances, à maîtriser l’ici et l’ailleurs, la présence et l’absence. Bref, jouer, c’est très sérieux !
Le premier objet d’intérêt du bébé est le corps humain, le sien d’abord, puis celui de sa mère. Il joue avec sa bouche, son nez, sa main, ses pieds, son sexe. Il attrape le nez de sa mère, ses cheveux. Mais surtout, et cela est primordial, le nourrisson ne joue et ne progresse qu’au sein d’une relation intime. Aucun jeu n’est aussi passionnant que celui où il entre en communication avec l’adulte : les jeux où le bébé est porté, bercé, le jeu de gazouillis qui est un véritable dialogue et les jeux de “coucou”, de cache-cache.
Bébé a besoin de jouets pour apprendre à maîtriser son corps et son environnement. Dès son plus jeune âge, il aime à reconnaître des sons, de courtes mélodies, des personnages colorés mais aussi les textures : le doux, le rugueux, le lisse, etc.
Entre trois et six mois, proposez-lui, par exemple, un boulier suspendu avec de jolies figurines qu’il peut essayer d’attraper, et aidez-le à exercer son acuité visuelle grâce à des mobiles musicaux. Vers six mois, le bambin découvre l’univers du toucher. Vous pourrez lui proposer ses premiers petits livres en tissu et une belle peluche, lavable évidemment.
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Manipuler des objets – hochets, bouliers, sujets en caoutchouc – contribue à développer l’intelligence de votre enfant. Après avoir saisi l’objet, Bébé va le taper, le sucer, le mordre, le lâcher, le jeter : il expérimente. Il découvre ce qui est doux, ce qui est dur, ce qui est loin ou près, bon ou pas bon.
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